تمهيد للنص :
كتب الشاعر فاروق جويدة هذا النص تعبيرًا عن حبه العميق لمصر، وفخره بتاريخها العريق وشعبها الأصيل وجيشها الباسل متمنيا لمصر أن تبقى
شامخة قوية أبد الدهر، وقد تم اعتماد هذا النص نشيدا رسميا للجيش المصرى.
1 حب راسخ، وعطاء ممتد :
رَسَمْنَا عَلَى القَلْبِ وَجْهَ الوَطَنْ .. نَخِيلًا وَنِيلًا وَشَعْبَا أَصِيلًا
وَصُنَّاكِ يَا مِصْرُ طُولَ الزَّمَنُ : لِيَبْقَى شَبَابُكِ جِيلًا فَجِيلًا
على كُلِّ أَرْضِ تَرَكْنَا عَلَامَةُ : قِلَاعًا مِنَ النُّورِ تَحْمِي الكَرَامَةِ
الجيش والنيل رمزان للفداء والنضال :
عُرُوبَتِنَا تَفْتَدِيكِ القُلُوبُ .. وَيَحْمِيكِ بِالدَّمِ جَيْشُ الكِنَانَة
وَتَنْسَابُ يَا نِيـلُ حُرًّا طَلِيقًا .. لِتَحْكِي ضِفَافُكَ مَعْنَى النِّضَالُ
دعاء وأمنية لمصر :
يَدُ اللهِ يا مِصْرُ تَرْعَى سَمَاكِ .:. وفي سَاحَةِ الحَقِّ يَعْلُو نِدَاك
وَمَا دَامَ جَيْشُكِ يَحْمِي حِمَاكِ .:. سَتَمْضِي إِلَى النَّصْرِ دَوْمًا خُطَاكِ
معاني المفردات
راسخ: ثابت ومستقر.
أصيل: ذو أصل عريق ونبيل.
صُنَّاكِ: حميناكِ وحافظنا عليكِ.
تنساب: تجري بهدوء وسلاسة.
حصنا: حاجزًا منيعًا.
عريقًا: أصيلًا وذو تاريخ طويل.
أبد الدهر: إلى الأبد.
الباسل: الشجاع.
الكِنانة: اسم يُطلق على مصر.
حمَاكِ: أرضك وحدودك.
الكلمة ومضادها (عكسها)
راسخ × متزعزع / متذبذب.
أصيل × دخيل / مزيف.
نحمي × نهمل / نترك.
حُرًا × مقيدًا / محتلًا.
يعلو × ينخفض / يهبط.
النصر × الهزيمة.
المفرد والجمع (والعكس)
القلب (مفرد) ← القلوب (جمع).
الوطن (مفرد) ← الأوطان (جمع).
النخيل (جمع) ← النخلة (مفرد).
الجيل (مفرد) ← الأجيال (جمع).
أرض (مفرد) ← أراضٍ / أُرُوض (جمع).
علامة (مفرد) ← علامات (جمع).
قلعة (مفرد) ← قلاع (جمع).
شعب (مفرد) ← شعوب (جمع).
القلوب (جمع) ← القلب (مفرد).
جيش (مفرد) ← جيوش (جمع).
ساحة (مفرد) ← ساحات (جمع).
الرجال (جمع) ← الرجل (مفرد).
شرح وتبسيط الأبيات
إليك شرح موجز ومبسط للأبيات الشعرية:
1. حب راسخ، وعطاء ممتد:
| البيت | المعنى والتبسيط |
| رَسَمْنَا عَلَى القَلْبِ وَجْهَ الوَطَنْ .. نَخِيلًا وَنِيلًا وَشَعْبَا أَصِيلًا | يعبر الشاعر عن شدة حبه لمصر وتغلغلها في أعماق القلوب، مصورًا إياها بأجمل رموزها: النخيل، والنيل، والشعب الأصيل (أي العريق والمخلص). |
| وَصُنَّاكِ يَا مِصْرُ طُولَ الزَّمَنُ : لِيَبْقَى شَبَابُكِ جِيلًا فَجِيلًا | يؤكد الشاعر على أنهم قاموا بحماية مصر ورعايتها عبر العصور، وكان الهدف من هذه الحماية هو ضمان استمرار وجود شبابها وأجيالها القادمة. |
| على كُلِّ أَرْضِ تَرَكْنَا عَلَامَةُ : قِلَاعًا مِنَ النُّورِ تَحْمِي الكَرَامَةِ | هذا البيت يوضح أثرهم وجهودهم الممتدة على مر التاريخ، حيث تركوا في كل مكان علامات بارزة، مثل القلاع المضيئة، التي ترمز إلى الإنجازات والأمجاد التي تحفظ كرامة الأمة. |
2. الجيش والنيل رمزان للفداء والنضال:
| البيت | المعنى والتبسيط |
| عُرُوبَتِنَا تَفْتَدِيكِ القُلُوبُ .. وَيَحْمِيكِ بِالدَّمِ جَيْشُ الكِنَانَة | يربط الشاعر مصير مصر بـالعروبة، مشيرًا إلى أن القلوب تضحي من أجلها، وأن جيش الكنانة (لقب مصر) مستعد لحمايتها بـدمه (بالتضحية بالنفس). |
| وَتَنْسَابُ يَا نِيـلُ حُرًّا طَلِيقًا .. لِتَحْكِي ضِفَافُكَ مَعْنَى النِّضَالُ | يصف النيل وهو يجري بحرية، وكأن ضفافه (شواطئه) تروي قصة النضال والتضحية والكفاح التي مرت بها مصر على مر التاريخ. |
3. دعاء وأمنية لمصر:
| البيت | المعنى والتبسيط |
| يَدُ اللهِ يا مِصْرُ تَرْعَى سَمَاكِ .:. وفي سَاحَةِ الحَقِّ يَعْلُو نِدَاك | تمنّي ودعاء بأن تكون مصر تحت رعاية الله وحفظه، وأن تظل كلمتها عالية ونداؤها مسموعًا في كل ما يخص الحق والعدل. |
| وَمَا دَامَ جَيْشُكِ يَحْمِي حِمَاكِ .:. سَتَمْضِي إِلَى النَّصْرِ دَوْمًا خُطَاكِ | ربط واضح بين حماية الجيش لوطنهم وبين مستقبل مصر، مؤكدًا أن وجود هذا الجيش القوي الضامن للحماية يجعل خطوات مصر دائمة التقدم نحو النصر. |
هذا النص الوطني العظيم يعبر عن جوهر الهوية المصرية: الحب المتجذر للوطن، الاعتزاز بالتاريخ والأصالة، والاعتماد على قوة الجيش لحماية الكرامة واستمرار الأجيال.
الفن الأدبي
فن الشعر الشعر الوطني.
الشعور العام في النص
تسيطر على الشاعر عاطفة حب الوطن والاعتزاز به.
الفكر الفرعية
(أ) مصر عظيمة بأرضها ونيلها وشعبها.
(ب) شباب مصريصونون أرضها.
(جـ) جيش مصر المدافع عن العروبة.
( د ) النيل شاهد على كفاح المصريين.
(هـ) الله يرعى مصر ويحميها.
( و) مصر قوية بفضل جيشها.
ملامح شخصية الشاعر
( أ ) وطني محب لوطنه.
(ب) مقدر لدور أبناء الوطن.
(جـ) معتز بجيش مصر.
(د) معتز بدور مصر التاريخي.
الغرض من النص
الفخر وحب الوطن؛ حيث يعبر الشاعر عن اعتزازه بالوطن وبأبنائه،
كما يعبر عن فخره بدور مصر التاريخي.
الفكرة الرئيسة
حب مصر والسعي لحمايتها وتمجيد دورها.
السمات الأسلوبية للشاعر
( أ ) الاعتماد على الصور الحسية.
(ب) سهولة الألفاظ المستخدمة.
(جـ) كثرة التعبيرات المجازية.
القيم التي نتعلمها من النص
( أ ) حب الوطن.
(ب) التضحية من أجل الوطن.
(جـ) الاعتزاز بتاريخ مصر.
( د ) الاعتزاز والفخر ببطولات جيش مصر.
ثانيا: التحليل الموضوعي للنص من كتاب الاضواء
كيف أحسن الشاعر في رسم صورة الوطن ؟
اجابة : رسم الشاعر صورة جميلة للوطن يزينها النيل وأشجار النخيل وشعب مصر العظيم.
ما الدور الذي قام به أبناء مصر على مر الأجيال ؟
اجابة : قاموا بحماية مصر والدفاع عنها ضد أي عدو طامع.
ما وسيلة شباب مصر لتحقيق التقدم وحفظ الكرامة ؟
اجابة : بذل الجهد في نشر العلم وتحقيق التقدم من أجل الحفاظ على عزة الوطن وكرامته.
علام يدل استخدام الشاعر لكلمة ( الكنانة ) في وصف مصر؟
اجابة : يدل على أنها محفوظة ومحمية من كل سوء كما تُحفظ السهام داخل الكنانة.
ما الدور الذي نسبه الشاعر لنهر النيل في الأبيات ؟
اجابة : أنه ينشر الخير على أرض مصر، كما أنه يشهد على الفداء والبطولات التي قدمها أبناء مصر من أجل وطنهم.
ما الأسباب التي جعلت مصر مصونة محفوظة على مر الزمن كما بين الشاعر؟
اجابة : رعاية الله وحفظه لها.
جيشها العظيم الذي كان سببا في تحقيق الانتصارات والأمجاد.
كيف تعزز هذه القصيدة شعور الانتماء للوطن ؟
اجابة : من خلال تذكير المصريين بما في وطنهم من خير وجمال، والتذكير بدور مصر التاريخي والجهود العظيمة التي بذلها أبناء مصر من أجل وطنهم.
ثالثا: التحليل البلاغي للنص
التعبيرات المجازية
« رسمنا على القلب »: تصوير جميل ؛ صور القلب بلوحة نرسم عليها .
« وجه الوطن»: تصوير للوطن بإنسان له وجه.
« على كل أرض تركنا علامة »: تصوير جميل صور إبداعات المصريين وبطولاتهم بعلامات.
«قلاعًا من النور»: تصوير للنور بالمواد التي تبنى منها القلاع
« تحمي الكرامة »: تصوير جميل؛ حيث صور الكرامة بشيء يجب علينا حمايته.
« يحميك بالدم»: تصوير جميل ؛ حيث صور الدم بسلاح نحمي به الوطن.
«تحكي ضفافك » : تصوير جميل ، صور الضفاف بشخص يحكي.
« تبقى مدى الدهر حصنا » : تشبيه للنيل بحصن يدافع عن الوطن.
«بصدق القلوب »: تصوير جميل؛ حيث صور القلوب بأشخاص صادقين.
«ساحة الحق » : تشبيه للحق بساحة واسعة.
« ستمضي إلى النصر دوما خطاك»: تصوير جميل صور مصر بإنسان يخطو.
التعبيرات الدلالية
«نخيلا ونيلا وشعبًا أصيلا» تعبير يوحي بالجمال وعراقة الأصل.
« على كل أرض تركنا علامة »: تعبير يوحي بالشهرة وشدة الظهور
«يحميك بالدم جيش الكنانة » : تعبير يوحي بعظمة التضحية.
«تحكي ضفافك »: تعبير يوحي بشهرة البطولات.
«يد الله .. ترعى سماك »: تعبير يوحي بقداسة مصر وبركتها واستمرار الأمن فيها.
ستمضي إلى النصر دوما خطاك»: تعبير يوحي بالتقدم.
العلاقات بين الكلمات
«نخيلا – نيلا » : لهما نفس النهاية؛ مما يعطي إيقاعًا موسيقيا يطرب الأذن.
«حرا – طليقا » : بينهما ترادف يؤكد المعنى.
العلاقات بين الجمل
« وصناك يا مصر طول الزمن ليبقي شبابك جيلا فجيلا » : علاقة الجملة الثانية بالأولى: تعليل.
« وتنساب يا نيل حرا طليقا لتحكي ضفافك معنى النضال »: علاقة الجملة الثانية بالأولى : تعليل.
أسئلة صح أو خطأ على قصيدة “رسمنا على القلب وجه الوطن”
- السؤال: اعتمد النص نشيدًا رسميًا للجيش المصري.
- الإجابة: صواب.
- السؤال: رسم الشاعر على القلب رموزًا للألم واليأس من الوطن.
- الإجابة: خطأ. (بل رسم رموزًا للجمال والأصالة).
- السؤال: عبارة “قِلَاعًا مِنَ النُّورِ” تدل على الإهمال وتراجع الحضارة.
- الإجابة: خطأ. (بل تدل على الإنجازات العظيمة والحضارة المشرقة).
- السؤال: الضمير “نَا” في “رَسَمْنَا” يدل على فرد واحد قام بالفعل.
- الإجابة: خطأ. (يدل على الجميع والمشاركة).
- السؤال: ذكر الشاعر النيل والجيش باعتبارهما رمزًا للفداء والنضال.
- الإجابة: صواب.
- السؤال: وصف الشاعر النيل بأنه “حُرًّا طَلِيقًا” للدلالة على استمرارية العطاء.
- الإجابة: صواب.
- السؤال: “جَيْشُ الكِنَانَة” هو كناية عن الجيش المصري.
- الإجابة: صواب.
- السؤال: يرى الشاعر أن انتصار مصر مرهون فقط بعامل واحد وهو النيل.
- الإجابة: خطأ. (ربط النصر بوجود الجيش أولاً).
- السؤال: “يَدُ اللهِ تَرْعَى سَمَاكِ” دعاء لمصر بأن تظل في حفظ ورعاية الله.
- الإجابة: صواب.
- السؤال: معنى “شعب أصيل” هو شعب جديد بلا تاريخ.
- الإجابة: خطأ. (معنى “أصيل” هو عريق وذو جذور مجيدة).
بالتأكيد! إليك مجموعة من الأسئلة المقالية الهامة حول قصيدة “رسمنا على القلب وجه الوطن” للشاعر فاروق جويدة، مع إجابات نموذجية وموجزة ومناسبة لطلاب المرحلة الإعدادية.
أسئلة مقالية وإجابات نموذجية على النص
1. سؤال عن الفكرة العامة والرموز
السؤال: ما هي الفكرة العامة التي أراد الشاعر فاروق جويدة توصيلها في هذا النص؟ وما هي أهم الرموز التي استخدمها للتعبير عن حب الوطن؟
الإجابة النموذجية:
الفكرة العامة التي أراد الشاعر توصيلها هي الحب العميق لمصر والفخر بتاريخها وشعبها، والتأكيد على ضرورة الحماية المستمرة للوطن لضمان بقائه وتقدمه.
أهم الرموز التي استخدمها:
- النيل: رمز الحياة، والحرية، وشاهد على النضال والكفاح.
- النخيل: رمز الأصالة والثبات والعزة.
- جيش الكنانة: رمز القوة والفداء الذي يحمي الوطن بالدم.
- قلاع النور: رمز الحضارة والإنجازات التي تحفظ كرامة الأمة.
2. سؤال عن دور الجيش في تحقيق الأمن والنصر
السؤال: ما الدور الذي حدده الشاعر لـ “جيش الكنانة” في حماية مصر، وكيف ربط هذا الدور بتحقيق النصر؟
الإجابة النموذجية:
حدد الشاعر للجيش دور الحماية المطلقة والفداء، حيث ذكر: “وَيَحْمِيكِ بِالدَّمِ جَيْشُ الكِنَانَة”. وهذا يعني الاستعداد للتضحية القصوى بالنفس لحماية حدود الوطن.
ربط الشاعر هذا الدور بتحقيق النصر ربطًا مباشرًا في الأبيات الأخيرة، حيث قال: “وَمَا دَامَ جَيْشُكِ يَحْمِي حِمَاكِ .. سَتَمْضِي إِلَى النَّصْرِ دَوْمًا خُطَاكِ“. أي أن قوة الجيش ويقظته هي الضمانة الأساسية لاستمرار مصر في طريق التقدم والانتصار.
3. سؤال عن الجماليات (التصوير الفني)
السؤال: وضح الجمال في التعبيرين التاليين:
أ. “رَسَمْنَا عَلَى القَلْبِ وَجْهَ الوَطَنْ”
ب. “قِلَاعًا مِنَ النُّورِ تَحْمِي الكَرَامَةِ”
الإجابة النموذجية:
أ. “رَسَمْنَا عَلَى القَلْبِ وَجْهَ الوَطَنْ”:
- تصوير جميل يصور الوطن كشخص له وجه، ويصور القلب كلوحة يُرسم عليها.
- الدلالة: يدل على عمق حب الوطن وتغلغله في الأعماق لدرجة أنه أصبح جزءًا لا يتجزأ من الذات.
ب. “قِلَاعًا مِنَ النُّورِ تَحْمِي الكَرَامَةِ”:
- تصوير بليغ، حيث شبه الآثار والإنجازات المصرية العظيمة بـ القلاع (دلالة على القوة والثبات) المضيئة بـ النور (دلالة على الحضارة والمكانة).
- الدلالة: يوضح أن الحضارة المصرية قوية ومشرقة، وهي الدرع الذي يحمي شرف وعزة الأمة.
4. سؤال عن العاطفة في النص
السؤال: ما هي العاطفة المسيطرة على الشاعر في هذا النص؟ وما الألفاظ التي تعكسها؟
الإجابة النموذجية:
العاطفة المسيطرة على الشاعر هي عاطفة الحب الجارف والفخر العظيم بالوطن (مصر).
الألفاظ المعبرة عن هذه العاطفة كثيرة، منها:
- الحب والفخر: “وَجْهَ الوَطَنْ”، “شَعْبَا أَصِيلًا”، “قِلَاعًا مِنَ النُّورِ”.
- القوة والفداء: “يَحْمِيكِ بِالدَّمِ”، “جَيْشُ الكِنَانَة”، “مَعْنَى النِّضَالُ”.
- الأمل والدعاء: “يَدُ اللهِ تَرْعَى سَمَاكِ”، “سَتَمْضِي إِلَى النَّصْرِ”.
