الصف الثالث الاعدادى

أسرار اسم التفضيل لصف الثالث الإعدادي الترم الثانى 2026 – شرح مبسط وتدريبات تفاعلية.

أهلاً بكم يا أبطال الصف الثالث الإعدادي في رحلة جديدة مع لغتنا العربية الجميلة. هل تساءلت يوماً كيف نصيغ المقارنة بين شيئين بأسلوب نحوي دقيق؟ اليوم، ومن خلال موقعكم vip3raby.com، سنبحر سوياً في درس (اسم التفضيل). سنكشف لكم الشروط السبعة لصياغته، ومتى نلجأ للطرق غير المباشرة، مع التركيز على ‘تريكات’ الامتحانات التي لا يخرج عنها أي اختبار. أعدكم بنهاية هذا المقال أن يصبح هذا الدرس هو الأسهل بالنسبة لكم.. فهل أنتم مستعدون للتفوق مع الأستاذ مروان أحمد؟


1. تعريف اسم التفضيل

هو اسم مشتق على وزن (أَفْعَل) يدل على أن شيئين اشتركا في صفة واحدة، وزاد أحدهما على الآخر في هذه الصفة.

أركان أسلوب التفضيل:

يتكون الأسلوب من ثلاثة أركان أساسية:

  1. المُفَضَّل: هو الشيء الذي زادت فيه الصفة.
  2. اسم التفضيل: الصفة المشتركة على وزن (أفعل).
  3. المُفَضَّل عليه: هو الشيء الذي قلت فيه الصفة.
    • مثال: المجتهد (مفضل) أفضل (اسم تفضيل) من الكسول (مفضل عليه).

2. شروط الفعل الذي يُصاغ منه اسم التفضيل مباشرة

يُصاغ اسم التفضيل مباشرة من الفعل إذا توفرت فيه 7 شروط:

  1. ثلاثيًا: ليس أكثر من ثلاثة أحرف (مثل: حَسُنَ ← أَحْسَن).
  2. تامًا: ليس من الأفعال الناقصة (كان وأخواتها).
  3. مثبتًا: ليس منفيًا.
  4. متصرفًا: ليس فعلًا جامدًا (مثل: نعم، بئس، عسى، ليس).
  5. مبنيًا للمعلوم: ليس مبنيًا للمجهول.
  6. قابلًا للتفاوت: أي تقبل الصفة الزيادة والنقصان (لا يصاغ من: مات، فني، هلك).
  7. ليس الوصف منه على (أفعل/فعلاء): أي لا يدل على لون أو عيب (مثل: أخضر/خضراء، أعور/عوراء).

3. طريقة التفضيل غير المباشرة

إذا فقد الفعل أحد الشروط، نتبع الآتي:

  • إذا كان الفعل غير ثلاثي أو يدل على لون: نأتي باسم تفضيل مساعد (أكثر، أشد) + المصدر الصريح للفعل.
    • مثال: “البحر أشد زرقة من السماء”.
  • إذا كان الفعل منفيًا أو مبنيًا للمجهول: نأتي باسم تفضيل مساعد + المصدر المؤول (أن + الفعل).
    • مثال: “المؤمن أولى ألا يكذب“.

4. ملاحظات هامة (تريكات الامتحان)

  • أسماء تفضيل حُذفت منها الهمزة: (خير – شر – حب). مثال: “الصلاة خير من النوم”.
  • المطابقة: اسم التفضيل يذكر ويؤنث (أكبر/كبرى)، ويفرد ويثنى ويجمع (أعظم/أعاظم).
  • الحذف: يجوز حذف المفضل عليه إذا فُهم من الكلام. مثال: “المجتهد هو الأفضل”.

5. إعراب ما بعد اسم التفضيل

يُعرب الاسم الواقع بعد اسم التفضيل وفقًا للقواعد التالية:

  1. مضاف إليه: إذا كان الاسم معرفة، أو نكرة من “جنس” المفضل.
    • مثال: “أنت أفضل الطلاب” (مضاف إليه).
    • مثال: “هذه أجمل وردة” (مضاف إليه لأن الوردة من جنس المفضل).
  2. تمييز منصوب: إذا كان الاسم نكرة وليس من جنس المفضل (غالباً ما يكون صفة معنوية).
    • مثال: “هو أكثر الطلاب نشاطًا” (تمييز).
    • مثال: “أنت أعلى شأنًا” (تمييز).

عيّن أجزاء أسلوب التفضيل فيما يلي:

يتكون الأسلوب من (المفضل + اسم التفضيل + المفضل عليه):

  • أ) الأرض (مفضل) – أكبر (اسم تفضيل) – القمر (مفضل عليه).
  • ب) المحيط (مفضل) – أوسع (اسم تفضيل) – البحر (مفضل عليه).
  • ج) الأمانة (مفضل) – أفضل (اسم تفضيل) – الصفات (مفضل عليه).
  • د) أنا (مفضل) – أكثر (اسم تفضيل) – منك (مفضل عليه).
  • هـ) الحضارة الفرعونية (مفضل) – أعظم (اسم تفضيل) – الحضارات (مفضل عليه).
  • و) الجندي المصري (مفضل) – الأشجع (اسم تفضيل) – (المفضل عليه محذوف ويفهم من السياق).

ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة، وعلامة () أمام غير الصحيحة:

  • أ) اسم التفضيل من الفعل (سما) هو (أسمى). ( ) (لأنه فعل ثلاثي مستوفٍ للشروط).
  • ب) اسم التفضيل من الفعل (خضر) هو (أخضر) على وزن (أفعل). ( ) (لأن الوصف منه على “أفعل” الذي مؤنثه “فعلاء” يدل على لون، والصواب: أشد خضرة).
  • ج) يمكن أن نصوغ اسم التفضيل من الفعل (مات). ( ) (لأنه فعل غير قابل للتفاوت).
  • د) كلمة (خير) اسم تفضيل حذفت منه الهمزة. ( ).
  • هـ) لا يمكن صياغة اسم التفضيل من الفعل (ليس). ( ) (لأنه فعل جامد).
  • و) الوردة أكثر حمرة من التفاح. إعراب كلمة (حمرة) تمييز. ( ).
  • ز) كلمة (فضلى) اسم تفضيل مؤنث. ( ) (على وزن فُعلى).
  • ح) بلال أفضل الطلاب. كلمة (الطلاب) تُعرب مضافاً إليه. ( ) (لأنها معرفة بعد اسم التفضيل).
  • ط) الفعل (يغرقنا) اسم التفضيل منه (أغرق). ( ) (لأنه فعل غير قابل للتفاوت كونه يدل على الهلاك).

أكمل بـ (اسم تفضيل) مناسب:

  • أ) الطائرة أسرع من القطار.
  • ب) اليد العليا خير من اليد السفلى.
  • ج) التلميذ المجتهد أفضل من التلميذ الكسول.
  • د) الطلاب أكثر احتياجاً للمعرفة من غيرهم.
  • هـ) الأسد أشد قوة من النمر.

فاضل بين:

  • أ) الزرافة والجمل: الزرافة أطول من الجمل.
  • ب) الخريف والصيف: الخريف ألطف جوّاً من الصيف.
  • ج) التفاؤل والتشاؤم: التفاؤل أنفع من التشاؤم.
  • د) الليل والنهار: الليل أهدأ من النهار.
  • هـ) الأرنب والسلحفاة: الأرنب أسرع من السلحفاة.
  • و) مياه النيل ومياه البحر: مياه النيل أعذب من مياه البحر.

صوب الخطأ في الجمل الآتية:

  • أ) السماء أشد زرقة من ماء البحر. (لأن “زرق” يدل على لون، فلا يصاغ مباشرة).
  • ب) الخفاش أشد عمى من القطط. (لأن “عمي” عيب، لا يصاغ مباشرة).
  • ج) الشفق أشد حمرة من الورد. (لأن “حمر” يدل على لون).
  • د) ثوبك أكثر بياضاً من ثوب عليّ. (لأن “بيض” يدل على لون).

اجعل كل فعل مما يلي اسم تفضيل في جملة:

  • خضر: الزرع أشد خضرة في الربيع.
  • تحضر: المتعلم أكثر تحضراً من الجاهل.
  • لا يهان: المصري أحق ألا يهان. (فعل منفي نأتي بالمصدر المؤول).

اجعل كل اسم مما يلي مفضلاً في جملة:

  • أ) العلم: العلم أنفع من المال.
  • ب) الغني الشاكر: الغني الشاكر أفضل من الغني المتكبر.
  • ج) الفتى العامل: الفتى العامل أسمى من الفتى العاطل.
  • د) ليل الشتاء: ليل الشتاء أطول من ليل الصيف.
  • هـ) الطالب المجد: الطالب المجد أدنى إلى النجاح من غيره.

. أجب بما هو مطلوب بين القوسين:

  • أ) المحيط أوسع امتداداً من البحر. (فعل غير ثلاثي: امتد).
  • ب) المصري أكثر انتماءً للوطن. (الفعل “انتمى” غير ثلاثي، نأتي بالمصدر الصريح).
  • ج) حصلت على الدرجة العليا. (اسم التفضيل المؤنث من “علا” هو “عليا” على وزن فُعلى).

صغ من الفعلين (حَمُرَ، احمرَّ) اسم تفضيل بطريقة صحيحة:

  • حَمُرَ (ثلاثي يدل على لون): نأتي باسم تفضيل مساعد + المصدر الصريح (حُمرة).
    • الجملة: الوردة أشد حُمرة من الشفق.
  • احمرَّ (غير ثلاثي): نأتي باسم تفضيل مساعد + المصدر الصريح (احمراراً).
    • الجملة: وجه الخجل أكثر احمراراً من غيره.

اجعل اسم التفضيل للمؤنث في الجملة التالية:

  • الجملة الأصلية: “الطالب هو الأسمى خلقاً”.
  • الجملة للمؤنث:“الطالبة هي السميا خلقاً”.
    • القاعدة: اسم التفضيل المحلى بـ (ألف ولام) يطابق المفضل، ومؤنث (الأفعل) هو (الفُعلى)، لذا الأسمى تصبح السميا.

أعرب ما تحته خط في الجمل التالية:

الجملةالكلمةالإعراب
أنت ستصل إلى أفضل منزلة.منزلةمضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة (لأنها نكرة من جنس المفضل).
أنت أفضل منزلة بين الطلاب.منزلةتمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة (لأنها ملحوظة توضح وجه التفضيل).
المقصر هو الأسفل درجة.درجةتمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
المقصر يصل إلى أسفل درجة.درجةمضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة.
أنا أفضل الكتابة في الهواء الطلق.أفضلفعل مضارع مرفوع بالضمة (ليست اسم تفضيل هنا بل فعل يدل على الحب).
أنا أفضل كتابة من غيري.أفضلاسم تفضيل (خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة)

حدد الجملة التي تشتمل على اسم تفضيل:

  1. سلمت على أشرف في مكتبه. (أشرف هنا اسم علم/شخص).
  2. محمد أشرف على العاملين. (أشرف هنا فعل ماضٍ بمعنى تولى الإدارة).
  3. أشرف معلم على الطلاب. (أشرف هنا فعل ماضٍ).
  4. أشرف الخلق محمد . (هي الجملة الصحيحة؛ “أشرف” هنا اسم تفضيل بمعنى الأكثر شرفاً).

س

اختبار تفاعلي: اسم التفضيل

الأستاذ: مروان أحمد | الصف الثالث الإعدادي 2026

س

vip3raby.com

اختبار (صح أو خطأ): اسم التفضيل

إعداد الأستاذ: مروان أحمد | 3ع ترم ثانٍ 2026

إلى هنا نكون قد وصلنا لنهاية رحلتنا مع اسم التفضيل، أتمنى أن تكون التدريبات التفاعلية قد ساعدتكم على قياس مستواكم الحقيقي. تذكروا دائماً أن النحو ممارسة وليس مجرد حفظ قواعد، لذا لا تترددوا في إعادة الاختبار أكثر من مرة حتى تصلوا للدرجة النهائية.”

مع تحياتي: الأستاذ مروان أحمد تابعونا دائماً على: vip3raby.com

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى