الصف الرابع الابتدائي الوحدة الأولى الترم الأول 2026\2027 من كتاب الأضواء تطبيقات على كتابة الرسالة الشخصية

إجابة المخطط أسفل نشاط 1 (بعد قراءة الرسالة الشخصية إلى الأم):
- المُقَدِّمَةُ:
- اشتملت مقدمتها على: الترحيب بالأم والتعبير عن الحب والتقدير والامتنان لها، وبيان أنها مصدر القوة والإلهام في الحياة.
- الموضُوعُ:
- اشتمل موضوعها على: ما تعلمته منها من قيم نبيلة (كالصدق في القول والفعل، والأمانة، وحب الخير للجميع)، وأثر دعائها وتشجيعها الدائم لها في السعي لتحقيق أهدافها.
- الخَاتِمَةُ:
- اشتملت خاتمتها على: الدعاء للأم بدوام الصحة والعافية وطول العمر، مع التمنيات الطيبة، والتوقيع (ابنتكِ المحبة: خديجة)، والتاريخ (8 / 10 / 2026م).
الصفحة الثانية (صفحة 81)
نشاط 2: كتابة رسالة شخصية إلى الأخ بالاستعانة بالمخطط:
إِلَى أَخِي العَزِيزِ،
تَحِيَّةً طَيِّبَةً وَبَعْدُ،
فَإِنِّي أُرْسِلُ إِلَيْكَ هَذِهِ الكَلِمَاتِ البَسِيطَةَ لِأَشْكُرَكَ مِنْ كُلِّ قَلْبِي؛ لِأَنَّكَ كُنْتَ دَوْمًا كَالنُّورِ الَّذِي يُضِيءُ لَنَا طَرِيقَ العِلْمِ وَالمَعْرِفَةِ.
لَقَدْ تَعَلَّمْتُ مِنْكَ أَنَّ العِلْمَ مِفْتَاحُ المُسْتَقْبَلِ، وَأَنَّ الاِجْتِهَادَ وَالصِّدْقَ هُمَا سِرُّ النَّجَاحِ الحَقِيقِيِّ. أَلْهَمْتَنِي بِأَنْ أَصْبَحَ مِثْلَكَ فِي المُثَابَرَةِ وَالإِخْلَاصِ، وَأَنْ أَنْقُلَ هَذِهِ القِيَمَ لإِخْوَتِنَا الصِّغَارِ، وَأُسَاعِدَهُمْ عَلَى تَحْقِيقِ أَحْلَامِهِمْ.
أَعِدُكَ أَنْ أَدْرُسَ بِجِدٍّ، وَأَنْ أَعْمَلَ بِكُلِّ حَمَاسٍ لِتَحْقِيقِ حُلُمِي، وَأَنْ أَرْفَعَ رَأْسَكَ فَخْرًا بِي يَوْمًا مَا.
مَعَ أَطْيَبِ الأَمَانِي وَالتَّقْدِيرِ، أَخُوكَ المُحِبُّ
10 / 10 / 2026م
نشاط 3: إكمال الرسالة الناقصة:
إِلَى أَخِي الكَبِيرِ،
تَحِيَّةً طَيِّبَةً وَبَعْدُ،
أُرْسِلُ إِلَيْكُمْ أَطْيَبَ تَحِيَّةٍ مَلِيئَةً بِالشُّكْرِ وَالتَّقْدِيرِ، فَقَدْ كُنْتَ نَمُوذَجًا يُقْتَدَى بِهِ فِي العَطَاءِ وَالإِخْلَاصِ.
تَعَلَّمْتُ مِنْكَ أَنَّ الاِجْتِهَادَ وَالعِلْمَ هُمَا الطَّرِيقُ إِلَى النَّجَاحِ، وَأَنْ لَا شَيْءَ مُسْتَحِيلٌ أَمَامَ العَزِيمَةِ وَالإِرَادَةِ، وَلَقَدْ أَلْهَمْتَنِي أَنْ أَحْلُمَ بِأَنْ أَصْبَحَ نَاجِحًا وَمُفِيدًا لِمُجْتَمَعِي.
أَعِدُكَ أَنَّنِي سَأُوَاصِلُ الدِّرَاسَةَ بِجِدٍّ، وَسَأَصْبِرُ وَأُثَابِرُ حَتَّى أُحَقِّقَ أَهْدَافِي وَأَجْعَلَكَ فَخُورًا بِي.
مَعَ خَالِصِ الحُبِّ وَالاحْتِرَامِ،
أَخُوكَ الصَّغِيرُ
12 / 10 / 2026م
الصفحة الثالثة (صفحة 82)
نشاط 4: تحليل الرسالة الشخصية:
- أ) التحية: سَلَامٌ لَكِ يَا صَدِيقَتِي، (أو: سلام لك يا صديقتي).
- ب) غرض الرسالة: الشكر والامتنان على الوقوف بجانبها خلال الفترة الصعبة والتشجيع والدعم المستمر.
- جـ) الخاتمة: مَعَ كَامِلِ الحُبِّ وَالتَّقْدِيرِ. (التوقيع: صَدِيقَتُكِ / رَحْمَةُ – التاريخ: 1 / 12 / 2026م).
نشاط 5: كتابة رسالة شخصية إلى صديق:
صَدِيقِي العَزِيزَ/ أَحْمَدَ،
تَحِيَّةً طَيِّبَةً وَبَعْدُ،
يَسُرُّنِي أَنْ أُكْتُبَ إِلَيْكَ هَذِهِ الرِّسَالَةَ لِأُعَبِّرَ لَكَ عَنْ شُكْرِي وَامْتِنَانِي لِوُقُوفِكَ بِجَانِبِي. إِ نَّ الصَّدِيقَ الحَقِيقِيَّ هُوَ مَنْ يَتَمَنَّى لَكَ تَحْقِيقَ حُلُمِكَ، وَيُسَاعِدُكَ فِي تَحْدِيدِ هَدَفِكَ، وَيُرْشِدُكَ إِلَى الخُطُوَاتِ الصَّحِيحَةِ لِلتَّفَوُّقِ.
لَقَدْ كَانَتْ نَصَائِحُكَ القَيِّمَةُ وَدَعْمُكَ المُمَيَّزُ هُمَا المُنَارَةُ الَّتِي أَهْتَدِي بِهَا فِي طَرِيقِي، وَبِفَضْلِ تَشْجِيعِكَ اسْتَطَعْتُ أَنْ أَتَغَلَّبَ عَلَى الصِّعَابِ وَأَسِيرَ بِثَبَاتٍ نَحْوَ هَدَفِي.
أَتَمَنَّى لَكَ دَوَامَ التَّوْفِيقِ وَالنَّجَاحِ، وَأَنْ نَظَلَّ دَوْمًا سَنَدًا وَعَوْنًا لِبَعْضِنَا.
مَعَ خَالِصِ الحُبِّ وَالتَّقْدِيرِ،
صَدِيقُكَ المُخْلِصُ/ مُحَمَّدٌ
15 / 10 / 2026م
