الفقرة الأولى
- النص: أهلاً بكم.. أعرفكم بنفسي، اسمي ياسمين. اليوم أول يوم لي في الصف الرابع الابتدائي، مضت ثلاث سنوات منذ التحاقي بالمدرسة وبدء رحلتي في التعليم. أذكر أول يوم لي في المدرسة، كنت سعيدة بالملابس الجديدة، ولكني كنت خائفة. قالت هناك أسئلة تدور في عقلي: هل سيكون عندي أصدقاء جُددٌ؟ هل سأتعرض للتنمر؟ هل سيساعدني المعلمون؟
- تدريب 1:
- (أ) ضَعْ (✓) أو (✗):
- ياسمين تدرس حالياً في الصف الثالث الابتدائي. (✗)
- (ب) أكمل:
- أمضت ياسمين ثلاث سنوات منذ التحاقها بالمدرسة.
- (ج) أجب: ما المشكلة التي كانت تخشى ياسمين التعرض لها في المدرسة؟
- التنمر.
- (أ) ضَعْ (✓) أو (✗):
الفقرة الثانية
- النص: واليوم بعد ثلاث سنوات أصبح عندي عديدٌ من الأصدقاء بالمدرسة، وعددٌ من المدرسين الذين ساعدوني حتى استطاعت أن أقرأ، وأكتب، وأحسب. أدركتُ هنا في مدرستي أن العلم هو الشيء الوحيد الذي إذا امتلكته لا تستطيع أي قوة أن تأخذه مني، إنه ملكي للأبد، لكنه أيضاً أمانة عندي، واستخدامه في الخير واجب.
- تدريب 2:
- (أ) ضَعْ (✓) أو (✗):
- لم تستطع ياسمين تكوين صداقات خلال السنوات الثلاث. (✗)
- (ب) اختر: من المهارات التي تعلمتها ياسمين في المدرسة:
- (الطبخ – السباحة – الحساب – الخياطة) -> الحساب (أو القراءة والكتابة والحساب).
- (ج) أجب: ما الشيء الذي أدركت ياسمين أنه ملكها للأبد؟
- العلم.
- (أ) ضَعْ (✓) أو (✗):
الفقرة الثالثة
- النص: اليوم أبدأ عاماً جديداً في رحلتي، وأخطط للأعوام القادمة، واتفقتُ مع زملائي أن نُنفذ فكرة “صندوق الأحلام”؛ لتدوين أهدافهم المستقبلية، ووضع خطط عملية للسعي نحو تحقيقها، فَعَلَى كلِّ واحدٍ منا أن يُفكرَ في حُلُمِهِ الذي يَتَمَنَّى أن يُحَقِّقَهُ قبل انتهاء الصف السادس، ثُمَّ يَكْتُبَ هذا الحُلْمَ فِي وَرَقَةٍ وَيَضَعَهَا فِي صُنْدُوقٍ، وَتَوَاعَدْنَا ألاَّ نَفْتَحَ هَذَا الصُّنْدُوقَ إِلاَّ فِي الْيَوْمِ الأَخِيرِ مِنَ الصَّفِّ السَّادِسِ؛ لِنَرَى إِذَا كُنَّا حَقَّقْنَا أَحْلاَمَنَا الَّتِي كَتَبْنَاهَا أَمْ لاَ.
- تدريب 3:
- (أ) ضَعْ (✓) أو (✗):
- اتفقت ياسمين مع زملائها على تنفيذ فكرة “صندوق الأحلام”. (✓)
- (ب) أكمل:
- يكتب كل واحد من الأصدقاء حلمه في ورقة ويضعها في الصندوق.
- (ج) أجب: متى اتفق الأصدقاء على فتح الصندوق؟
- في اليوم الأخير من الصف السادس الابتدائي.
- (أ) ضَعْ (✓) أو (✗):
الفقرة الرابعة
- النص: أنا كَتَبْتُ حلمي.. هل تعرفون ما هو؟ حلمي أن أفوُرَ بالمركز الأول في مسابقة القراءة التي يفورُونها من يقرأ أكبرَ عددٍ من الكتب، وبالفعل وضعتُ خطَّةً لقراءة كتاب كل شهر. وكَتَبَ زميلي وائلُ هدَفَهُ، وهُوَ أنْ يَفُورَ بمسابقة الجري، وسَيتهيَّأ هذا التدريبات عَلى الجري كل يوم، وفاطمةُ كان هدفُها أنْ تتَفَوَّقَ في الرياضيات، وتَفَوُّرفي مسابقة المدرسة، أما ليلى وهنا وشريفٌ فقدْ كَانَ هَدَفُهُمُ الفَوْزَ في مسابقة «المبرمج الصغير». هذه أحلامُنا، وأنتُمْ أيضاً يجب أن يكونَ لكلِّ مِنكُم حلم مثلنا.
- تدريب 4:
- (أ) ضَعْ (✓) أو (✗):
- حلم ياسمين هو الفورُ بالمركز الأول في مسابقة السباحة. (✗)
- (ب) اختر: خطة ياسمين تعتمد على قراءة كل
- (كتاب – أسبوع – يوم – شهر – سنة) -> كتاب.
- (ج) أجب: ما اسم المسابقة التي يريد شريف وزميلاه ليلى وهنا الفوز بها؟
- مسابقة “المبرمج الصغير”.
- (أ) ضَعْ (✓) أو (✗):
ثانياً: اللغويات (الكلمة ومعناها، المضاد، المفرد والجمع)
1. الكلمة ومعناها:
- مضت = مرَّت
- التحاقي بـ = انضمامي إلى
- سأتعرضُ = سأواجهه
- التنمر = العنف والسخرية المتعمدة بشكل متكرر
- عديدٌ = كثيرٌ
- أدركتُ = فهمتُ – عرفتُ
- الأبد = مدى الدهر، والمراد: دائماً
- القادمة = التالية
- نُنَفِّذُ = نُجري – نُتمِّمُ
- يُحَقِّقَهُ = يَنَالُهُ – يَبْلُغُهُ – يُنْجِزُهُ
- تواعدنا = وقد بعضُنا بعضاً، والمراد: اتفقنا
2. الكلمة ومضادها:
- أوَّل × آخر
- مضت × بقيت – استمرت
- بداية × نهاية
- أذكر × أنسى
- سعيدة × حزينة
- الجديدة × القديمة
- خائفة × آمنة – مطمئنة
- أصدقاء × أعداء
- أدركتُ × جهلتُ
- الخير × الشر
- القادمة × الماضية
- اتفق × اختلف
- نفتح × تغلق
- أفوز × أخسر
- أكبر × أقل
3. المفرد وجَمعه:
- اليوم ⟵ الأيام
- أول ⟵ أوائل
- الصف ⟵ الصفوف
- المدرسة ⟵ المدارس
- العلم ⟵ العلوم
- الشيء ⟵ الأشياء
- أمانة ⟵ أمانات
- عام ⟵ أعوام
- رحلة ⟵ رحلات
- فكرة ⟵ فكرٌ
- صندوق ⟵ صناديقُ
- الحلم ⟵ الأحلامُ
- ورقة ⟵ أوراقُ
- المركز ⟵ المراكزُ
- مسابقة ⟵ مسابقاتٌ
- شهر ⟵ شهورٌ
- زميلي ⟵ زُمَلائي
4. الجمع ومفرده:
- سنوات ⟵ سنة
- الملابس ⟵ الملبس
- أسئلة ⟵ سؤال
- أصدقاء ⟵ صديق
- جدد ⟵ جديد
- المعلمون ⟵ المعلم
- المدرسين ⟵ المدرس
- الكتب ⟵ الكتاب
- التدريبات ⟵ التدريب
ثالثاً: الأسئلة والأجوبة الشاملة للدرس
- في أي صف تدرس «ياسمين»؟
- في الصف الرابع الابتدائي.
- متى بدأت رحلة «ياسمين» في التعليم؟
- منذ ثلاث سنوات.
- بم سعدت «ياسمين» في أول يوم لها في المدرسة؟
- بملابسها الجديدة.
- ما الأسئلة التي كانت تدور في عقل «ياسمين» في أول يوم لها في المدرسة؟
- هل سيكون عندي أصدقاء جُدد؟ هل سأتعرض للتنمر؟ هل سيساعدني المعلمون؟
- أحست «ياسمين» في أول يوم لها بالمدرسة بشعورين مختلفين، وَضِّحْ ذلك.
- حيث شعرت بالسعادة بملابسها الجديدة، ولكنها كانت خائفة.
- ماذا تغير في حياة «ياسمين» بعد مرور ثلاث سنوات؟
- أصبح لها عديدٌ من الأصدقاء بالمدرسة، وعددٌ من المدرسين الذين ساعدوها؛ حتى استطاعت أن تقرأ وتكتب وتحسب.
- ما الشيء الذي أدركته «ياسمين» مع مرور الوقت؟
- أدركت أن العلم هو الشيء الوحيد الذي إذا امتلكته لا تستطيع أي قوة أن تأخذه منها.
- ما واجبنا تجاه العلم الذي نتعلمه؟
- علينا أن نستخدمه في الخير.
- ما الفكرة التي اتفق الأصدقاء على تنفيذها؟
- فكرة «صندوق الأحلام».
- ما المقصود بفكرة «صندوق الأحلام»؟
- أن يفكر كلُّ واحدٍ في حلمه ويكتبه في ورقة، ويضع الورقة في صندوق، وتواعدوا ألا يفتحوا الصندوق إلا في اليوم الأخير من الصف السادس الابتدائي.
- ما الموعد الذي وضعه الأصدقاء لفتح صندوق الأحلام؟
- اليوم الأخير من الصف السادس الابتدائي.
- ما الحلم الذي تسعى «ياسمين» لتحقيقه عند انتهاء الصف السادس الابتدائي؟
- الفوز بالمركز الأول في مسابقة القراءة.
- ما الخطة التي وضعتُها «ياسمين» للفوز في مسابقة القراءة؟
- أن تقرأ كتاباً كل شهر.
- ما هدف «وائل»؟
- الفوز بمسابقة الجري.
- ماذا سيفعل «وائل» لتحقيق حلمه؟
- سيتدرب على الجري كل يوم.
- ما هدف «فاطمة»؟
- التفوق في الرياضيات والفوز بمسابقة المدرسة.
- ما هدف كل من «ليلى» و«هنا» و«شريف»؟
- الفوز في مسابقة «المبرمج الصغير».
أسئلة الاختيار من متعدد:
1. في أي صف تدرس التلميذة ياسمين في بداية الدرس؟
- أ) الصف الثالث الابتدائي
- ب) الصف الرابع الابتدائي
- ج) الصف الخامس الابتدائي
- د) الصف السادس الابتدائي
- (الإجابة الصحيحة: ب) الصف الرابع الابتدائي)
2. كم سنة أمضت ياسمين منذ التحاقها بالمدرسة حتى بداية الأحداث الرئيسية؟
- أ) سنتان
- ب) ثلاث سنوات
- ج) أربع سنوات
- د) خمس سنوات
- (الإجابة الصحيحة: ب) ثلاث سنوات)
3. ما الخوف أو المشكلة التي راودت ياسمين في أول يوم لها بالمدرسة؟
- أ) الخوف من صعوبة الواجبات
- ب) الخوف من التنمر
- ج) الخوف من ضياع كتبها
- د) الخوف من التأخر عن الحصة
- (الإجابة الصحيحة: ب) الخوف من التنمر)
4. ما معنى كلمة «مضت» في جملة «مضت ثلاث سنوات»؟
- أ) بدأت
- ب) انتهت
- ج) مرَّت
- د) طالت
- (الإجابة الصحيحة: ج) مرَّت)
5. ما مضاد كلمة «سعيدة»؟
- أ) حزينة
- ب) خائفة
- ج) متعبة
- د) غاضبة
- (الإجابة الصحيحة: أ) حزينة)
6. جمع كلمة «يَوْم» هو:
- أ) أيام
- ب) عوالم
- ج) شهور
- د) أزمنة
- الإجابة الصحيحة: أ) أيام)
7. مفرد كلمة «أسئلة» هو:
- أ) سائل
- ب) مسألة
- ج) سؤال
- د) أسيل
- (الإجابة الصحيحة: ج) سؤال)
8. ما الشيء الذي أدركت ياسمين أنه ملكها للأبد ولا تستطيع أي قوة أخذه منها؟
- أ) الملابس الجديدة
- ب) الصداقة
- ج) العلم
- د) الميدالية
- (الإجابة الصحيحة: ج) العلم)
9. ما الفكرة التي اتفق الأصدقاء على تنفيذها في بداية العام الجديد؟
- أ) مسابقة القراءة الكبرى
- ب) رحلة مدرسية صيفية
- ج) صندوق الأحلام
- د) حفل التفوق الدراسي
- (الإجابة الصحيحة: ج) صندوق الأحلام)
10. متى اتفق الأصدقاء على فتح «صندوق الأحلام»؟
- أ) في نهاية كل شهر
- ب) في اليوم الأخير من الفصل الدراسي الأول
- ج) في اليوم الأخير من الصف السادس الابتدائي
- د) في حفل نهاية العام للرابع الابتدائي
- (الإجابة الصحيحة: ج) في اليوم الأخير من الصف السادس الابتدائي)
11. ما هو حلم التلميذة «ياسمين» الذي تسعى لتحقيقه؟
- أ) الفوز بمسابقة الجري
- ب) الفوز بالمركز الأول في مسابقة القراءة
- ج) التفوق في الرياضيات
- د) الفوز بمسابقة المبرمج الصغير
- (الإجابة الصحيحة: ب) الفوز بالمركز الأول في مسابقة القراءة)
12. ما هي الخطة التي وضعتها ياسمين لتحقيق حلمها في القراءة؟
- أ) قراءة كتابين كل أسبوع
- ب) قراءة كتاب كل شهر
- ج) قراءة قصة قصيرة يومياً
- د) حفظ عشر صفحات من الكتاب كل يوم
- (الإجابة الصحيحة: ب) قراءة كتاب كل شهر)
13. ما هو هدف الزميل «وائل»؟
- أ) الفوز بمسابقة الجري
- ب) الفوز بمسابقة السباحة
- ج) الفوز بالمركز الأول في الرياضيات
- د) تصميم برنامج حاسوبي
- (الإجابة الصحيحة: أ) الفوز بمسابقة الجري)
14. ما هدف التلميذة «فاطمة»؟
- أ) قراءة الكتب والروايات
- ب) التفوق في الرياضيات والفوز بمسابقة المدرسة
- ج) الفوز في مسابقة المبرمج الصغير
- د) التدرب على الجري كل يوم
- (الإجابة الصحيحة: ب) التفوق في الرياضيات والفوز بمسابقة المدرسة)
15. ما هي المسابقة التي يسعى كل من «ليلى»، «هنا»، و«شريف» للفوز بها؟
- أ) مسابقة المبرمج الصغير
- ب) مسابقة القراءة الحرة
- ج) مسابقة الخط العربي
- د) مسابقة العلوم والتجارب
- (الإجابة الصحيحة: أ) مسابقة المبرمج الصغير)
16. معنى كلمة «أدركتُ» في النص هو:
- أ) جهلتُ
- ب) فهمتُ وعرفتُ
- ج) نسيتُ
- د) بحثتُ
- (الإجابة الصحيحة: ب) فهمتُ وعرفتُ)
17. مضاد كلمة «أفوزُ» هو:
- أ) أنجحُ
- ب) أخسرُ
- ج) أتراجعُ
- د) أتعلمُ
- (الإجابة الصحيحة: ب) أخسرُ)
18. مرادف كلمة «التنمر» المذكورة في الدرس هو:
- أ) اللعب والمرح الجماعي
- ب) العنف والسخرية المتعمدة بشكل متكرر
- ج) التنافس الشريف في الدراسة
- د) التعاون بين الزملاء
- (الإجابة الصحيحة: ب) العنف والسخرية المتعمدة بشكل متكرر)
19. جمع كلمة «الحُلْم» هو:
- أ) الحُلوم
- ب) الأحلامُ
- ج) الحَلَيمات
- د) المحاليم
- (الإجابة الصحيحة: ب) الأحلامُ)
20. ما المفرد الصحيح لجمع كلمة «سنوات»؟
- أ) سَنَة
- ب) سِنّ
- ج) سانح
- د) سنوي
(الإجابة الصحيحة: أ) سَنَة)
أسئلة أكمِل:
- تدرس التلميذة ياسمين في الصف ……… الابتدائي. ……………………………………………. (الرابع)
- مضت ……… سنوات منذ التحاق ياسمين بالمدرسة وبدء رحلتها في التعليم. ……………………………………………. (ثلاث)
- المشكلة التي كانت تخشى ياسمين التعرض لها في المدرسة هي ……… ……………………………………………. (التنمر)
- أدركت ياسمين أن العلم هو الشيء الوحيد الذي لا تستطيع أي قوة أن تأخذه ……… ……………………………………………. منها
- الفكرة التي اتفق الأصدقاء على تنفيذها تسمى فكرة ……… ……………………………………………. صندوق الأحلام
- اتفق الأصدقاء على ألا يفتحوا الصندوق إلا في اليوم الأخير من الصف ……… الابتدائي. ……………………………………………. السادس
- حلم ياسمين الذي تسعى لتحقيقه هو الفوز بالمركز الأول في مسابقة ……… ……………………………………………. القراءة
- الخطة التي وضعتها ياسمين للفوز في مسابقة القراءة هي قراءة ……… كل شهر. ……………………………………………. كتاباً
- هدف الزميل وائل هو الفوز بمسابقة ……… ……………………………………………. الجري
- يسعى كل من ليلى وهنا وشريف للفوز بمسابقة ……… ……………………………………………. المبرمج الصغير
