الصف الثاني الإبتدائي الوحدة الأولى درس زَمِيلُنَا الجَدِيدُ حل أَنْشِطَةُ الأَضْوَاءِ

أَنْشِطَةُ الأَضْوَاءِ عَلَى النَّصِّ

١. اخْتَرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ:

• أ) شريف بارع في: ( الرَّسْمِ – القِرَاءَةِ – المُوسيقَى )
• ب) كَانَ شريف يَجْلِسُ في ……… الفصل. ( أَوَّلِ – رُكْنِ – وَسَطِ )
• ج) رَسَمَ الصديقانِ معًا ……… ( بَيْتًا – مَدْرَسَةً – شَجَرَةً )
• د) يُعَلِّمُنَا الدَّرْسُ أَمَهِيَّةَ ……… ( الصَّدَاقَةِ – الأَشْجَارِ – الرَّسْمِ )

٢. اقْرَأْ، ثُمَّ أَجِبْ:

«وَفِي وَقْتِ الفُسْحَةِ جَمَعْتُ أَصْدِقَائِي، وَذَهَبْنَا إِلَيْهِ، وَتَحَدَّثْنَا مَعًا. حَكَى شريف عن مدرسته القديمة، وعن أصدقائه. ضَحِكْنَا كَثِيرًا، وَعَدْنَا إِلَى الفَصْلِ. في نهاية اليوم قُلْتُ لِشريف: أنا سعيد بوجودك. وأبتسم شريف وَقَالَ: وأنا سعيد أيضاً».

• أ) تَخَيَّرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ لِمَا يَأْتِي:
  1. معنى «عُدْنَا»: ( تَحَدَّثْنَا – رَجَعْنَا – تَفَوْقْنَا )
  2. مضاد «كَثِيرًا»: ( صَغِيرًا – قَلِيلًا – عَالِيًا )
• ب) أَكْمِلْ مَا يَلي:
  1. تَجَمَّعَ الأصدقاءُ وقتَ …………………………..
  2. ……… حكى ……… عن مدرسته القديمة وعن أصدقائه.
• ج) مَاذَا فَعَلَ الأصدقاءُ في نهاية الفسحة؟
  • ……………………………………………………….
• د) كَوِّنْ كَلِمَةً مِنَ المَقَاطِعِ الصَّوْتِيَّةِ التَّالِيَةِ:
  1. مَ / ذَ / رَ / سَ / ةُ = …………………………..
  2. الْ / فَصْ / لُ = …………………………..

٣. اقْرَأْ، ثُمَّ أَجِبْ:

«صَباحُ الخَيْرِ.. أَنَا أَحمدُ، سَأَحْكِي لَكُمْ مَا حَدَثَ فِي المَدْرَسَةِ اليَوْمَ.. دَخَلْنَا الفَصْلَ، فَوَجَدْنَا زَمِيلًا جَدِيدًا يَجْلِسُ وَحْدَهُ فِي رُكْنِ الفَصْلِ. قَالَتِ المُعَلِّمَةُ: هَذَا شريف زَمِيلُكُمُ الجَدِيدُ، رَحِّبُوا بِهِ.. قُلْنَا بِصَوْتٍ وَاحِدٍ: أَهْلًا بِكَ يَا شريف».

• أ) تَخَيَّرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ لِمَا يَأْتِي:
  1. معنى «يَجْلِسُ»: ( يَقْعُدُ – يَنَامُ – يَعْمَلُ )
  2. جَمْعُ «الفَصْلِ»: ( الفُصُولُ – الفَصَائِلُ – المَفَاصِلُ )
• ب) ضَعْ عَلَامَةَ (✔️) أَمَامَ العِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (❌) أَمَامَ العِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ:
  1. كَانَ شريف يَجْلِسُ وَحْدَهُ فِي رُكْنِ الفَصْلِ.
  2. رَحَّبَ التَّلامِيذُ بِزَمِيلِهِمُ الجَدِيدِ «شريف».
• ج) مَاذَا قَالَتِ المُعَلِّمَةُ؟
  • ……………………………………………………….
• د) حَلِّلِ الكَلِمَاتِ الآتِيَةَ إِلَى مَقَاطِعَ صَوْتِيَّةٍ:
  1. تِلْمِيذُ: …….. / …….. / ……..
  2. حَاسُوبُ: …….. / …….. / ……..
  3. رِيَاضَةُ: …….. / …….. / ……..
  4. مَنْزِلُ: …….. / …….. / ……..

---

إجابات الأنشطة والتدريبات

١. اخْتَرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ:

• أ) شريف بارع في: ( الرَّسْمِ )
• ب) كانَ شريف يَجْلِسُ في ( رُكْنِ ) الفصل.
• ج) رَسَمَ الصديقانِ معًا ( شَجَرَةً )
• د) يُعَلِّمُنَا الدَّرْسُ أَمَهِيَّةَ ( الصَّدَاقَةِ )

٢. اقْرَأْ، ثُمَّ أَجِبْ:

(الفقرة: «وَفِي وَقْتِ الفُسْحَةِ جَمَعْتُ أَصْدِقَائِي، وَذَهَبْنَا إِلَيْهِ، وَتَحَدَّثْنَا مَعًا…»)

• أ) تَخَيَّرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ لِمَا يَأْتِي:
  1. معنى «عُدْنَا»: رَجَعْنَا
  2. مضاد «كَثِيرًا»: قَلِيلًا
• ب) أَكْمِلْ مَا يَلي:
  1. تَجَمَّعَ الأصدقاءُ وقتَ الفُسْحَةِ.
  2. شريف حكى عن مدرسته القديمة وعن أصدقائه.
• ج) مَاذَا فَعَلَ الأصدقاءُ في نهاية الفسحة؟
  • الإجابة: ضَحِكُوا كَثِيرًا، وَعَدْنَا (عادوا) إِلَى الفَصْلِ.
• د) كَوِّنْ كَلِمَةً مِنَ المَقَاطِعِ الصَّوْتِيَّةِ التَّالِيَةِ:
  1. مَ / ذَ / رَ / سَ / ةُ = مَدْرَسَةٌ
  2. الْ / فَصْ / لُ = الفَصْلُ

٣. اقْرَأْ، ثُمَّ أَجِبْ:

(الفقرة: «صَباحُ الخَيْرِ.. أَنَا أَحمدُ، سَأَحْكِي لَكُمْ مَا حَدَثَ فِي المَدْرَسَةِ اليَوْمَ…»)

• أ) تَخَيَّرِ الإِجَابَةَ الصَّحِيحَةَ مِمَّا بَيْنَ القَوْسَيْنِ لِمَا يَأْتِي:
  1. معنى «يَجْلِسُ»: يَقْعُدُ
  2. جَمْعُ «الفَصْلِ»: الفُصُولُ
• ب) ضَعْ عَلَامَةَ (✔️) أَمَامَ العِبَارَةِ الصَّحِيحَةِ، وَعَلَامَةَ (❌) أَمَامَ العِبَارَةِ غَيْرِ الصَّحِيحَةِ:
  1. كَانَ شريف يَجْلِسُ وَحْدَهُ فِي رُكْنِ الفَصْلِ. ( ✔️ )
  2. رَحَّبَ التَّلامِيذُ بِزَمِيلِهِمُ الجَدِيدِ «شَرِيف». ( ✔️ )
• ج) مَاذَا قَالَتِ المُعَلِّمَةُ؟
  • الإجابة: «هَذَا شَرِيفٌ زَمِيلُكُمُ الجَدِيدُ، رَحِّبُوا بِهِ».
• د) حَلِّلِ الكَلِمَاتِ الآتِيَةَ إِلَى مَقَاطِعَ صَوْتِيَّةٍ:
  1. تِلْمِيذٌ: تِل / مِي / ذُ
  2. حَاسُوبٌ: حَا / سُو / بُ
  3. رِيَاضَةٌ: رِي / ضَا / تُ
  4. مَنْزِلٌ: مَنْ / زِ / لُ