الصف الثالث الثانوى
رحلة في أعماق “قصة الأيام”: دليلك الشامل للتفوق والتدريب على امتحانات الثانوية العامة

(2) يقول مصطفى صادق الرافعي في كتابه “وحي القلم”: الامتحان الاسترشادى 2025
- ليس العيد إلا إشعار هذه الأمة بأن فيها قوة تغيير الأيام، لا إشعارها بأنَّ الأيام تتغير، وليس العيد للأمة إلا يومًا تعرض فيه جمال نظامها الاجتماعي، فيكون يوم الشعور الواحد في نفوس الجميع، والكلمة الواحدة في ألسنة الجميع يوم الشعور بالقدرة على تغيير الأيام، لا القدرة على تغيير الثياب.. كأنما العيد هو استراحة الأسلحة يوما في شعبها الحربي.
- وليس العيد إلا تعليم الأمة كيف تتسع روح الجوار وتمتد حتى يرجع البلد العظيم وكأنه لأهله دار واحدة، يتحقق فيها الإخاء بمعناه العملي، وتظهر فضيلة الإخلاص مستعلنة للجميع، ويُهدي الناس بعضهم إلى بعض هدايا القلوب المخلصة المحبة، وكأنما العيد هو إطلاق روح الأسرة الواحدة في الأمة كلها.
- وليس العيد إلا إظهار الذاتية الجميلة للشعب مهزوزة من نشاط الحياة، وإلا ذاتية للأمم الضعيفة، ولا نشاط للأمم المستعبدة، فالعيد صوت القوة يهتف بالأمة: أخرجي يوم أفراحك، أخرجي يومًا كأيام النصر !
- وليس العيد إلا إبراز الكتلة الاجتماعية للأمة متميزة بطابعها الشعبي، مفصولة من الأجانب، لابسة من عمل أيديها، معلنة بعيدها استقلالين في وجودها وصناعتها، ظاهرة بقوتين في إيمانها وطبيعتها مبتهجة بفرحين في دورها وأسواقها، فكأن العيد يوم يفرح الشعب كله بخصائصه.
- وليس العيد إلا التقاء الكبار والصغار في معنى الفرح بالحياة الناجحة المتقدمة في طريقها، وترك الصغار يلقون درسهم الطبيعي في حماسة الفرح والبهجة، ويعلِّمون كبارهم كيف توضع المعاني في بعض الألفاظ التي فرغت عندهم من معانيها، ويبصرونهم كيف ينبغي أن تعمل الصفات الإنسانية في الجموع عمل الحليف لحليفه، لا عمل المنابذ لمنابذه ، فالعيد يوم تسلط العنصر الحي على نفسية الشعب.
- وليس العيد إلا تعليم الأمة كيف تُوجّه بقوتها حركة الزمن إلى معنى واحد كلما شاءت، فقد وضع لها الدين هذه القاعدة؛ لتخرج عليها الأمثلة، فتجعل للوطن عيدًا ماليا اقتصاديا تبتسم فيه الدراهم بعضها إلى بعض. وتخترع للصناعة عيدها، وتوجد للعلم عيده، وتبتدع للفن مجالي زينته. وبالجملة تنشئ لنفسها أيامًا تعمل عمل القواد العسكريين في قيادة الشعب يقوده كل يوم منها إلى معنَى من معاني النصر. هذه المعاني السياسية القوية هي التي من أجلها فرض العيد ميراثا دهريًا في الإسلام؛ ليستخرج أهل كل زمن من معاني زمنهم، فيضيفوا إلى المثال أمثلة مما يبدعه نشاط الأمة، ويحققه خيالها، وتقتضيه مصالحها.
اختر الإجابة الصحيحة عن كل سؤال من بين الإجابات التى تليه .
| (1) استنتج ما يرمز إليه العيد في النص. | ||
| تذكير الأمة بتغيير الأيام. | تجديد الحياة الروحية | |
| القدرة على تغيير الأيام والنهوض بالأمة.✅ | الاحتفال بالأزياء الجديدة. | |
| (2) استنتج الرسالة السياسية التي يحاول النص نقلها من خلال العيد. | ||
| العيد وسيلة للراحة النفسية. العيد لا يحمل أي معاني سياسية. العيد دعوة للاحتفال بالمناسبات. العيد فرصة لتأكيد استقلال الأمة وقوتها في التغيير.✅ | ||
| (3) استنتج ما يمكن الأمة أن ” توجه حركة الزمن ” وفقا لما ورد في النص | ||
| تغيير قوانين العمل. | إنشاء أعياد جديدة تتماشى مع حاجات الأمة.✅ | |
| تقليد الأعياد الدولية . | زيادة احتفالات الدين . | |
| (4) استنتج دلالة قول الكاتب ” إطلاق روح الأسرة الواحدة ” في العيد. | ||
| الاحتفال بتقاليد كل أسرة بشكل منفصل. | تعزيز الشعور بالاستقلال الفردي. | |
| تكريس مفهوم الوحدة والإخاء بين أفراد الأمة.✅ | تذكير الناس بضرورة العودة إلى الأسرة. | |
| (5) كيف صور النص العلاقة بين الصغار والكبار في العيد؟ | ||
| الكبار يعطون الصغار دروسا في الحياة. | الصغار يعلمون الكبار الفرح بالأشياء الصغيرة.✅ | |
| الصغار يفرحون ويتعلمون عن الحياة. | الكبار والصغار لا يتفاعلون في العيد. | |
| (6) من قصة الأيام: (الجزء الأول: فصل ) «على أنه لم يلبث أن تبين سبب هذا كله ، فقد أحسَّ أنَّ لغيره من الناس عليه فضلا وأنَّ إخوته وأخواته يستطيعون ما لا يستطيع، وينهضون من الأمر لما لا ينهض له وأحسَّ أنَّ أمه تأذن لإخوته وأخواته في أشياء تحظرها عليه، وكان ذلك يُحفظه. ولكن لم تلبث هذه الحفيظة أن استحالت إلى حزن صامت عميق، ذلك أنه سمع إخوته يصفون ما لا علم له به فعلم أنهم يرون ما لا يرى»بالموازنة بين هذه الفقرة من قصة الأيام والفقرة الأولى عند مصطفى صادق الرافعي حدد الشعور السائد في الفقرتين. | ||
| في كلا الفقرتين شعور بالوحدة والإخاء. الفقرة الأولى تتحدث عن السعادة المجتمعية بينما فقرة قصة الأيام تتحدث عن الفروق الفردية .✅ الفقرة الأولى تتحدث عن السعادة الاجتماعية بينما فقرة قصة الأيام تتحدث عن الحزن الشخصي. الفقرتان يسودهما الشعور بالسلام الداخلي. | ||



