رحلة في أعماق “قصة الأيام”: دليلك الشامل للتفوق والتدريب على امتحانات الثانوية العامة

marwanمنذ 11 ساعة

0 19 1 ساعات

(5) مما كتب أحمد أمين في كتابه ” حياتي “ الامتحان الاسترشادى 2025

هأنا في سن الرابعة عشرة تقريباً، يلبسني أبي القباء والجبة والعمة والمركوب بدل البدلة والطربوش والجزمة، ويكون منظري غريباً على من رآني في الحارة أو الشارع، فقد عهدوا أن العمامة لا يلبسها إلا الشاب الكبير أو الشيخ الوقور أما الصغير مثلي فإنما يلبس طربوشاً أو طاقية، ولذلك كانوا كثيراً ما يتضاحكون علي، فأحس ضيقا أو خجلا أو أتلمس الحارات الخالية من الناس لأمر بها، والمصيبة الكبرى كانت حين يراني من كان معي في المدرسة، فقد كان يظن أني مسخت مسخاً وتبديت بعد الحضارة، وكأن الذي يربط بيني وبينهم هو وحدة لبسي ولبسهم لا طفولتي وطفولتهم، وسرعان ما انقطعت الصلة بيني وبينهم، فانقبض صدري لأني فقدت أصدقائي القدامى ولم أستعض عنهم أصدقاء جددا، وتضرعت إلى أبي أن يعيدني إلى مدرستي فلم يسمع ، وأن يعفيني من العمة فلم يقبل.
هذا أبي يأخذني كل صباح يوم فأسير في شوارع لا عهد لي بها، وأمشي فأطيل المشي، لا كما كان العهد يوم كنت في المدرسة، إذ كانت بالقرب من بيتنا، وأخيرًا أصل إلى بناء كبير، فيقول أبي: هذا هو الأزهر، امتدت أعمدته صفوفا، كل عمود وضع بجانبه كرسي عال قد شد إلى العمود بسلسلة من حديد، وجلس على كل كرسي شيخ معمم كأبي.
بعد أن يقيد الطالب في دفتر الأزهر يترك وشأنه، فهو يختار العلوم التي يدرسها ، والكتب التي يقرؤها، والمدرسين الذين يدرسونها، فإذا لم يرزق بمرشد غرق في هذا البحر الذي لا ساحل له، وليس يعرف أحد أغاب أم حضر، تقدم في العلم أم تأخر، وليس يمتحن آخر العام فيما درس.
وضع لي أبي برنامجًا أن أحضر درسا في الفقه الحنفي صباحًا – وإنما اختار فقه الحنفية؛ لأنه هو الفقه الذي يُعِد للقضاء، إذ يشترط في القاضي الشرعي أن يكون على مذهب الإمام أبي حنيفة – وأن أجود القرآن على شيخ ضحى، وأن أحضر درسا في النحو ظهرًا، وأن أحضر درسا في العلوم التي كانت تسمى العلوم العصرية – وهي الجغرافيا والحساب – عصرًا، وبهذا ينتهي اليوم.

اختر الإجابة الصحيحة عن كل سؤال من بين الإجابات التى تليه .

(1) لماذا يتلمس الكاتب الحارات الخالية من الناس ؟
	 لأنه يحب الوحدة ومؤثر لها.		 لأنه يخشى تضاحك الناس عليه.✅
	 لأنه صغير في سن الرابعة عشرة.		 لأنه فقد أصدقاءه القدامى.
(2) ماذا قصد الكاتب بقوله «وتبديت بعد الحضارة» ؟
	 أصبحت غريبا بين الناس بعد طول حضوری.		 تأخرت عن الآخرين بعد حضارتي.
	 تبدلت حالي من الأحسن إلى الأسواً. ✅		 صرت حاضرًا بين الناس بعد طول غيابي.
(3) استنتج دلالة عبارة «بحر لا ساحل له» بعد عبارة «لم يرزق بمرشد».
	 يؤكد تطلعه إلى التشبع بالعلم .		 يبين اعتماد طلاب العلم على أنفسهم.
	 يوضح طول مدة الدراسة بالأزهر .		 يبين صعوبة الدراسة واتساع علومها.✅
(4) استنتج علاقة «إذ يشترط في القاضي الشرعي أن يكون حنفيا» بما قبلها في سياق الفقرة الرابعة.
	 توكيد.	 نتيجة.	 استدراك	 تعليل.✅
(5) استنتج الهيئة التي وصف الكاتب بها نفسه في طفولته.
	 كان وقورًا بين زملائه مرتديًا البدلة والطربوش والجزمة.  بدا مألوفًا بين أهل الحارة مرتديًا العمة والجبة والمركوب.  بدا صغيرًا في زيه الأزهري مثيرًا لسخرية من يراه.✅  كانت هيئته كالشاب الكبير تدعو لاحترامه وتوقيره.
يقول الدكتور طه حسين في سيرته الذاتية ” الأيام” : (الجزء الأول: فصل ) “أما هو فقد أعجبه هذا اللفظ في أول الأمر، ولكنه كان ينتظر شيئًا آخر من مظاهر المكافأة والتشجيع، كــان ينتظر أن يكون شيخًا حقا فيتخذ العمة، ويليس الجبة والقفطان وكان من العسير إقناعه بأنه أصغر من أن يحمل العمة ومن أن يدخل في القفطان “. ويقول الدكتور أحمد أمين في كتابه ” حياتي” :” هأنا في سن الرابعة عشرة تقريباً، يلبسني أبي القباء والجبة والعمة والمركوب بدل البدلة والطربوش والجزمة، ويكون منظري غريباً على من رآني في الحارة أو الشارع، فقد عهدوا أن العمامة لا يلبسها إلا الشاب الكبير أو الشيخ الوقور أما الصغير مثلى فإنما يلبس طربوشاً أو طاقية “ (6) وازن من خلال فهمك للفقرتين بين موقف كل من الكاتب وطه حسين من الزي الأزهري.
	 الكاتب مولع بلبس العباءة والجبة والمركوب، وأما طه حسين يرفض لبس الجبة والقفطان لأنه صغير.  الكاتب كان يفضل لبس البدلة والطربوش ، أما طه حسين فكان يرى أنه جدير بلبس الجبة والقفطان.  الكاتب مثله مثل طه حسين يفضل لبس العباءة والجبة، فكلاهما يرى فيه الفخر أمام الناس.  الكاتب يرى الزي الأزهري يليق بالشاب الكبير، أما طه حسين يرى أنه لا شرط للبس الجبة والقفطان .

من كتاب ” الأيام” لطه حسين: (الجزء الأول: فصل ) ” كانت هذه الأسماء تقع من نفس الصبي مواقع تيه وإعجاب؛ لأنه لا يفهم لها معنى، ولأنه يقدّر أنها تدل على العلم، ولأنه يعلم أنَّ أخاه الأزهري قد حفظها وفهمها فأصبح عالمًا وظفر بهذه المكانة الممتازة في نفس أبويه وإخوته وأهل القرية جميعًا، ألم يكونوا جميعًا يتحدثون بعودته قبل أن يعود بشهر ، حتى إذا جاء أقبلوا إليه فرحين مبتهجين متلطفين ألم يكن الشيخ يشرب كلامه شربًا، ويُعيده على الناس في إعجاب وفخار!” (7) من خلال فهمك للفقرة السابقة حدد مكانة أخى الصبى، ودلل عليها بثلاثة أدلة من الفقرة.